Nasze poglądy są proste. Wierzymy, że przyszłość i powodzenie naszych dzieci w największym stopniu zależeć będą od harmonii w nich samych i pozytywnego stosunku do świata. Jak budować taką postawę i wewnętrzne nastawienie ? Otaczając dzieci światem pełnym porządku, łagodności i dobra.
Spokojne dzieciństwo jest podstawowym prawem dziecka. Jest również warunkiem prawidłowego wzrostu i rozwoju. Temu służyć ma przygotowane otoczenie i organizacja przedszkolnego życia. Tworzymy proste, zrozumiałe i przyjazne środowisko. Życie bowiem, na każdym etapie posiadać musi walor wyczuwalnego sensu.
Dzieci uczą się nieustannie. Naszą rolą jest towarzyszyć im w drodze i dbać by ten intensywny rozwój był zharmonizowany (dotyczył w równej mierze ciała i ducha, woli, uczuć, inteligencji, umiejętności społecznych). Wiek przedszkolny jest okresem wielkiego wysiłku budującego się organizmu. Jest pełen twórczej zabawy, fantazji, gry wyobraźni, społecznego przyciągania. Jest także czasem znaczących różnic i naturalnych dysproporcji rozwojowych. Przywilejem każdego dziecka jest potrzebny mu czas, a naszym obowiązkiem cierpliwe budowanie i wsparcie.

Program, który realizujemy inspirowany jest pedagogiką waldorfską. Jest to podejście troski i szacunku dla indywidualności każdego dziecka oraz wartości dzieciństwa.

Wiek przedszkolny ma swoje prawa, których nie powinniśmy lekceważyć. Łamiemy je obciążając dzieci nadmiernym wysiłkiem edukacyjnym. Tymczasem prawdziwym skarbem dzieciństwa jest fantazja i wyobraźnia, leżące u podstaw twórczego myślenia i działania. Na te atuty stawiamy. Podobnie jak na samodzielność i umiejętność budowania przyjaznych relacji.

Mamy niewiele zabawek: często robimy je wspólnie z dziećmi. Dzieci mają duży margines swobody [przy wyraźnych granicach]. Zabawa w tych warunkach okazuje się twórcza, choć bywa niełatwa.

Wiemy, że najważniejszym elementem środowiska wychowawczego jesteśmy my sami. Ta świadomość wymusza odpowiedzialność, chęć samodoskonalenia, czasem obezwładnia. Przedszkole o jakie nam chodzi jest miejscem rozwoju nas wszystkich.